среда, 3 октября 2018 г.

Простые рецепты

А эти еще и диетические

1. Суп картофельный.
Морковь 2 шт, сельдерей, корень петрушки, луковицу (разрезанную на 4 части) варить в кипящей воде (1,5 литра) до полуготовности. Добавить нарезанный картофель, посолить. Отдельно смешать 2-4 ст. ложки сметаны и желток. Когда картошка сварится, добавить при помешивании сметану с желтком и мелко порезанную зелень.

2. Суп-пюре из овощей.
Варианты набора овощей для супа по 3-4 вида:
а) картофель, морковь, репчатый лук — по 2 шт.;
б) картофель, репчатый лук и свекла;
в) кабачки и морковь.
Овощи нарезать и варить 10 минут. Протереть через сито и разбавить овощным отваром до нужной консистенции. Смесь нагреть, довести до кипения и заправить сливками, молоком или сливочным маслом.

3. Рис, тушеный с овощами.
Рис (0,5 стакана) промыть, смешать с нарезанной кубиками морковью (3 шт.), 1 мелко нарезанной луковицей и 2 помидорами, нарезанными дольками. Добавить соли и тушить в небольшом количестве воды (1,5 стакана) до мягкости, затем добавить 3-4 ст. ложки растительного масла и потушить ещё 3-5 минут. Готовое блюдо посыпать мелко нарезанной зеленью петрушки.

4. Омлет.
5 яиц и стакан молока (200 мл) взбиваете вилкой или венчиком.
в духовку эту смесь на минут 20. Всё!!!пышный вкусный! Соль сами сколько вам надо, щепотку

5. Котлеты куриные с кабачком на пару.
400 гр куриного фарша смешать с 1 яйцом и 1 натёртым на тёрке кабачком.Чуток соли и черного перца, 2 стловые ложки овсяных хлопьев быстрого приготовления. Скатать шарики и в пароварку.

6. Ленивые вареники.
150 г творога
1 ст. ложка пшеничной муки
1 яйцо
1,5 ч. ложки сахара
1 ст. ложка сметаны
Творог протереть через сито, добавить муку, яйцо, сахар и тщательно перемешать. Из получившейся массы сформовать тонкую колбаску, нарезать ее на небольшие кусочки и сварить их в кипящей воде в течение 5 минут. Готовые вареники вынуть шумовкой, выложить на тарелку и полить сметаной.

понедельник, 1 октября 2018 г.

Формы организации обучения в университетах Великобритании



В обучении в университетах и колледжах Великобритании, как правило используются изложенные ниже методы или формы организации работы студентов. Следует учесть, что в зависимости от специальности, программа и недельная нагрузка будет разная, ведь у каждого факультета и специальности есть свое расписание. Например, на одних специальностях, студенты должны посещать лекции в течении всей недели, на других – только несколько часов в неделю отводится лекционным занятиям, а остальное время посвящается самостоятельной работе.

ЛЕКЦИИ - LECTURES

Одна из форм организации обучения в университете и колледже Великобритании. Особенностью лекций в ВУЗах Великобритании являются: большие классы, как правило, продолжительностью около одного часа, где преподаватель говорит о предмете, а студенты конспектируют излагаемый материал. На лекции может присутствовать свыше 100 студентов. Особенность работы на лекции является конспектирование материала, у студентов нет возможности задавать вопросы и проводить обсуждения и дискуссии. Лекции, как правило, предназначены для того, чтобы:
• Изложить новый материал, который впоследствии будет детально разбираться на семинарах и практических занятиях, или самостоятельно студентом;
• Изложение общих основ курса, объяснение основных тем изучаемого предмета;
• Предоставление новой информации по определенному предмету, которая не включена в учебники или учебную программу.

СЕМИНАРЫ - SEMINARS

Семинары отличаются от лекций количеством задействованных в нем студентов. Это небольшие классы, на которых студенты и преподаватель обсуждают тему. Зачастую в университетах Великобритании семинары длятся дольше лекции.
Тема семинара заранее известна студенту, поэтому семинарские занятия требуют дополнительной самостоятельной работы от студента. Основная задача семинара – обсуждение и дискуссия по определенной проблеме изучаемого предмета. Студенты не должны предоставить правильный ответ, прежде всего, они должны понять различные аргументы и точки зрения по одному и тому же вопросу, и на этой основе сделать выводы.
На семинарских занятиях вы научитесь критически мыслить и анализировать тему с разных точек зрения.

КОНСУЛЬТАЦИИ \TUTORIALS

Консультации – встречи студента или группы студентов с куратором, преподавателем, которые направлены на то, чтобы дать студенту руководство по определенной теме, предмету или заданию.
Консультация с преподавателем поможет вам разобраться в работе, которую вы делаете или выполнили, или помочь вам решить проблемы, которые возникли при изучении определенного предмета.

ПРАКТИКУМЫ \PRACTICAL WORK\Self Directed learning (SDL)

Часть курсов в университетах Великобритании включает такие формы работы, как практические семинары, лабораторные занятия, практикумы или тренинги. Эти занятия предназначены для того, чтобы дать вам практический опыт теории и выработать практические навыки.
Чаще всего на этих занятиях вы будете работать индивидуально, но есть занятия, ка которых вы должны будете взаимодействовать и с другими студентами.

ПРАКТИКА ИЛИ СТАЖИРОВКА \WORK TRAINING

На некоторых курсах вам необходимо будет получать практические навыки, работая на предприятии или например в больнице. Эти занятия будут проходить как часть учебной программы.
Большинство программ включает стажировки – возможность работать определенное время во время обучения и получить опыт, знания и навыки, необходимые для дальнейшего трудоустройства после окончания университета.
Стажировка не является обязательной частью программы, наличие стажировок в учебном процессе определяется университетом и специальностью обучения.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА \INDEPENDENT STUDIES

Неотъемлемой частью обучения в университете Великобритании, а также в Британской академической культуре является самостоятельная работа. Она может проводится индивидуально студентом или в группе студентов для того, чтобы исследовать определенную тему, написать эссе, провести независимое исследование или подготовить презентацию. Основная задача самостоятельной работы:
• Помочь вам развить навыки критического анализа и решения проблем
• Развивать у студентов навыки исследования (например, найти соответствующие книги и статьи)
• Более подробное изучение студентом определенной темы, развитие своего собственного мнения, идеи.

ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА \WRITTEN WORK

Есть несколько видов письменных работ, которые используются в учебном процессе:
• Эссе
• Проект или диссертация (Длинное эссе на основе обширного независимого исследования, сбор данных или экспериментов)
• Проблемы (например, ряд математических проблем).
Письменные работы часто оцениваются.

Другие проекты и задания

На некоторых курсах, вам могут предложить произвести работу в других формах. Например - написать компьютерную программу, подготовить стендовый доклад на тему, или подготовить практическую работу.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Экзамены и оценки
В учебных заведениях Великобритании используют различные формы контроля уровня знаний студента:
• «Закрытые» экзамены \ closed examinations – на которых вы не можете использовать книги и учебные пособия для того, чтобы подготовить ответ на вопрос или серию вопросов;
• «Открытые» экзамены \ open examinations - время которых, вы можете использовать книги и учебные пособия для подготовки ответа на вопрос. В некоторых случаях студентам разрешено получить задание и подготовить его дома;
• Эссе, индивидуальные проекты или диссертации
• Группа рабочих проектов
• Презентация на семинаре
• Презентация или отчет о выполненной работе (например, арт-шоу или музыкальное исполнение)
• Практические занятия (например, в лабораториях или в больничных палатах).
Некоторые виды работы «постоянно оцениваются», что означает, что вместо экзаменов в конце года, ваш прогресс оценивается и отмечается в течение всего процесса обучения.

ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Не переживайте, если процесс обучения в университете Великобритании покажется вам сложным, или вам будет трудно справиться со всеми заданиями. Учебные заведения предоставляют необходимую поддержку для студентов и этим обеспечивают успешное обучение и окончание учебной программы студентами.
Не бойтесь просить о помощи консультантов, академических сотрудников. Во время обучения вам будет назначен личный наставник, который поможет разобраться в системе образования, а также адаптироваться к учебному процессу.

источник

понедельник, 2 апреля 2018 г.

Муравейник

Тортик из советского прошлого.
Методом подбора со временем определились составляющие:
- печенье (песочное, с маком) 400 г.
я использую такое
- сгущенка (главное, чтобы в составе были только сахар и молоко, и никаких растительных жиров) 1 банка около 400 г.
- масло сливочное 100 г.
- орехи грецкие 100 г.
- шоколад темный 50 г.

Печенье, орехи и шоколад порубить на мелкие кусочки и смешать.
Сгущенку сварить (2 часа), охладить до комнатной температуры.
Масло нагреть до комнатной температуры, взбить миксером. Постепенно (по столовой ложке) добавляя вареную сгущенку продолжать взбивать.
Смешать полученный крем с сухой смесью.
Выложить на блюдо горкой или порционно в кексовые формочки.

понедельник, 13 февраля 2017 г.

Украинские археологи нашли на Житомирщине могилу Геракла — ИА "Актуальные новости"

четверг, 15 сентября 2016 г.

Жители бывшей ГДР: СССР нас бросил, а западные немцы ограбили и превратили в колонию

Пусть здесь полежит
Источник 

Специальный корреспондент «КП» Дарья Асламова побывала в Германии и с удивлением обнаружила, что и через 27 лет после падения Берлинской стены страна остается расколотой.
Я сижу в берлинской пивной с моими немецкими коллегами, с Питером и Кэт, и не верю своим ушам:
- Вы шутите?! Дрезден от вас в двух часах езды на машине. Вы что, правда никогда не были в бывшей ГДР?
Мои друзья смущенно переглядываются:
- Никогда. Ты знаешь, почему-то не хочется. Мы же типичные «вэсси» (западные немцы), а между «вэсси» и «осси» (восточными немцами) всегда пролегает незримая черта. Мы просто разные. 
Но Берлинская стена разрушена более четверти века назад! - в растерянности восклицаю я.
- Никуда она не делась. Как стояла, так стоит. Просто у людей плохо со зрением.
Вот так грозно выглядели предки немцев (скульптура в Дрездене).Фото: Дарья АСЛАМОВА

среда, 12 августа 2015 г.

Неформальные пригласительные. Как напечатать текст на маленькой карточке

Скажу сразу, что тут нужен "административный ресурс" в виде лазерного принтера. У меня есть доступ к такому
Да, древний, но ни один из новых принтеров не справляется лучше него с печатью на картонках. Пашет уже лет 10. Чего только не печатали на нем - и карточки избирателей (сотнями!), и приглашения, и поздравления...
Итак, задача проста - пригласить друзей в пиццерию по случаю дня рождения. Т.к. мероприятие неформальное и состав участников мог поменяться, то решено было просто сообщить приглашенным место и время. В пиццерии, когда бронировала время мероприятия, взгляд упал на визитки заведения. Посетила мысль, что из этих визиток можно сделать приглашения. Мне любезно разрешили взять 10 штук (правда я пригрозила, что если не дадут, то я буду заходить каждый день и брать по одной :)).

вторник, 6 января 2015 г.

Реквизит для фотосессии

Рождество и Новый год






Распечатываем на плотной бумаге (я использовала альбомы для рисования), вырезаем, прикрепляем скотчем к тыльной стороне палочки для шашлыка и получаем
Используем




четверг, 4 сентября 2014 г.

"Так я думаю"

Такая абсолютная уверенность в своей правоте и в правильности своих действий говорит о несвободе. Когда кто-то абсолютно уверен в том, что он тотально и во всём прав, а другой человек тотально не прав – это несвобода.
Я думаю, что свобода в сомнениях. Свобода в ответственности. Свобода в бесконечной тревоге и опасении нарушить чужую свободу. Например, свободу думать иначе, иначе понимать, видеть, жить… Говорить. Так я думаю.
Евгений Гришковец
Больше здесь.

четверг, 28 августа 2014 г.

Украина – это страна будущего!

среда, 11 июня 2014 г.

О естественном фашизме » Голос Севастополя

Как это все знакомо! Заменить "Украина" и "украинцы" на "Эстония" и "эстонцы" - и будет про нас. Только холодная северная кровь аборигенов (местные русские уже тоже отмороженные) не дала дойти до края, да и чувство самосохранения (нас слишком мало, чтобы воевать...) не дает разгуляться местным фашикам. У нас война иезуитская - тихая и подлая.

Безумно жаль Украину!

О естественном фашизме » Голос Севастополя

четверг, 15 мая 2014 г.

О российских войсках в Крыму

пятница, 11 апреля 2014 г.

Я офигеваю, дорогая редакция (с)

Железные доказательства.
На вопрос председательствовавших в президиуме конгрессменов о том, какие существуют доказательства того, что за организацией захватов стоит Россия, Виктория Нуланд сослалась на «подавляющие доказательства, существующие в социальных сетях и других источниках в свободном доступе».отсюда

То есть, когда НАТО требует отвести российские войска в количестве 40 тыс. каких-то там единиц (демонстрируя некие фотографии в качестве доказательства присутствия этих самых 40 тыс.), а Россия говорит, что это фотографии 2012 года и вообще не оттуда, логичнее верить России, как не крути...

среда, 9 апреля 2014 г.

Кто истории не знает, тот не знает ничего!

Феерично!
Смех смехом, но идеологи "свободолюбивых народов, недавно освободившихся из-под ига" действуют действуют как под копирку... Начинают с корректирования истории, а заканчивают махровым нацизмом. Наши вот тоже мамонтов одомашнили, и всю жизнь мечтали о свободе. Только почему-то дедушку Ленина, который первый (!) им дал (!) независимость, даже помянуть добрым словом не хотят...

четверг, 20 марта 2014 г.

ПИСЬМО ИЗ КРЫМА



Прощай, «не вмерла ще країна» -
Страна без чести, без мозгов.
С твоим ущербно-слезным гимном,
С извечным поиском врагов.
С тупою завистью и злобой
Ко всем, кто лучше и умней.
Живи с фашистами. Попробуй.
И дай мне жить в Стране Моей!
Бери с собой «ножі», «гілляку»,
Майдан, героїв во гробех…
Иди в Европу, в схроны, в ср*ку -
Коль там комфортнее тебе.
Когда-то и тебе подарит
Бог счастье вникнуть в смыслы слов:
Что ненависть не созидает,
А созидает лишь Любовь!..

Взято из "обсуждения" на Одноклассниках.

вторник, 11 марта 2014 г.

Один человек спросил у Сократа:
— Знаешь, что мне сказал о тебе твой друг?
— Подожди, — остановил его Сократ, — просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.
— Три сита?
— Прежде чем что-нибудь говорить, нужно это трижды просеять. Сначала через сито правды. Ты уверен, что это правда?
— Нет, я просто слышал это.
— Значит, ты не знаешь, это правда или нет. Тогда просеем через второе сито — сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?
— Нет, напротив.
— Значит, — продолжал Сократ, — ты собираешься сказать о нем что-то плохое, но даже не уверен в том, что это правда. Попробуем третье сито — сито пользы. Так ли уж необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать?
— Нет, в этом нет необходимости.
— Итак, — заключил Сократ, — в том, что ты хочешь сказать, нет ни правды, ни доброты, ни пользы. Зачем тогда говорить?

понедельник, 10 марта 2014 г.

Мне стыдно, что я русский (с)

Protest eesti õppekeele vastu vene koolides. Foto: Andres Putting
Я слышала эту фразу уже не раз. Но в устах местных "интеграстов" она не вызывала ничего кроме сочувствия к говорящим.
Недавно я прочитала ее (эту фразу) у близкого мне человека. Больно... Хотелось сказать ему, что когда на Украине станет, фигурально выражаясь, жрать нечего, а в свете последних событий недолго ждать осталось, там пойдет дележка на своих и чужих, у которых неправильное происхождение и посему жрать они недостойны. Еще они недостойны зарплат как у правоверных, образования на родном языке, права голоса и т.п. Просто потому, что тупо на всех денег не хватает. И еще они нас оккупировали и ушибли наше национальное самосознание. И без разницы, стыдно кому-то или нет.
Ничего не сказала... потому как бесполезно.
Ну что ж, каждый должен пройти свой путь.
Вот статья на тему своих-чужих. Очень все по полочкам. Прочитав, я поняла, что и наше государство держится за счет нас, "оккупантов". Пока мы здесь, местный этнос будет сплочен!

Скопирую статью себе на всякий случай

четверг, 6 марта 2014 г.

И это всё о... нас

четверг, 27 февраля 2014 г.

Письмо оранжевому другу.

Я вижу ситуацию на Украине так же. Душа болит за родных, которые там...
Помянем Украину, и хрен с нею. Письмо оранжевому другу.

четверг, 20 февраля 2014 г.

Бутерброды с сырыми шампиньонами

Естественно, не только с ними, но это самый интересный ингридиент :)
Нужно:
  • хлеб белый (я беру тот, что для тостов)
  • майонез (густой, у меня Hellman's)
  • шампиньоны (чем они моложе, тем лучше)
  • салями (я называю её пластмассовая - в ваакумной упаковке, очень тонко нарезанная и хранится несколько месяцев)
  • петрушка
Дальше делаем бутерброды:
  • кусочки хлеба режем на 4 части
  • смазываем толстым слоем майонезом
  • кладём порезанные пластинками сырые шампиньоны так, чтобы почти не оставалось свободного места
  • на шампиньоны - кружок салями
  • завершаем композицию листиком петрушки
Сначала эти бутерброды я делала только по праздникам, а теперь - как только попадаются в магазине достойные шампиньоны.

вторник, 11 февраля 2014 г.

Родом из СССР

Прием в пионеры, Москва, Музей Ленина, 1975
Я жил во времена Советов.
Я видел все и убежден:
Для тружеников, для поэтов
Достойней не было времен.
Я жил в Стране Социализма,
Я взвесил все ее дела
И понял: никогда Отчизна
Сильней и краше не была.
Я жил во времена Союза
В семье несметных языков,
Где дружбы дух и братства узы
Страну хранили от врагов.
Я жил в эпоху Пятилеток
И был голодным иногда,
Но видел я — мой глаз был меток, -
Нам светит горняя звезда.
Что ж, ошибались мы во многом,
Но первыми прорвали мрак.
И в Судный день, представ пред Богом,
Мы развернем наш Красный Флаг.
В.С.Бушин